名優(yōu)秀大學生到我州開展實習支教,有效解決了學科教師不足的問
題。用好國培省培、協(xié)作幫扶等平臺,送出去跟崗學習,請進來示范教
學,去今兩年累計培訓各類教師 5.4 萬人次。加強師德師風建設,暢通教
師職稱晉升渠道,去年全州有1265 名教師晉升高一級職稱,我州 3個集
體和 30 名老師榮獲甘肅省園丁獎,積石山縣教師董彩云被評為全國模范
教師,入選2021 年全國教書育人楷模。
一年來,我們大膽探索改革創(chuàng)新,堅定邁出了教育事業(yè)進位趕超的
有力步伐。深化普通高中招生改革,科學分流初中畢業(yè)生,職普比達到
4:6。職業(yè)技能培訓攻堅戰(zhàn)首戰(zhàn)告捷、成果豐碩,今年有7200 多名
“兩后生”報名職業(yè)院校,有11.7 萬名勞動力接受就業(yè)技能培訓,正在
成長為產業(yè)工人、店主老板。打破原有薪資報酬機制,面向全國高薪聘
請臨夏現代職業(yè)學院、東鄉(xiāng)縣石化中學、永靖縣黃河中學的院(校)長
千方百計匯報對接爭取,引進北京實驗學校(海淀)整體托管臨夏市河
州中學 、 第 四 中 學 ( 河州中學 初 中部 ) 、 第 十 二 幼 兒 園 , 創(chuàng) 新
“1+2+4”模式,由濟南市中區(qū)選派校長和骨干教師全面負責臨夏市一
中、新華教育集團、建國小學、第三幼兒園4所學校教育教學工作,讓
臨夏的學生接受先進理念、享受優(yōu)質資源。統(tǒng)籌州縣力量,讓東鄉(xiāng)女童
和初中畢業(yè)生到州級和臨夏市、永靖縣的學校上學,在同一片藍天下共
享優(yōu)質教育,贏得人生出彩機會。
一年來,我們堅定落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,空前樹立了振興臨夏教育的
鮮明導向。州委始終把教育作為基礎性、先導性、全局性的事業(yè)來抓,
先后召開州委十二屆十二次全會、振興教育事業(yè)大會等會議,制定出臺
《關于振興教育事業(yè)的意見》及相關配套文件,打出了一系列夯基礎、
促均衡、優(yōu)環(huán)境、強保障的“組合拳”。各縣市迎難而上、真抓實干,
下功夫優(yōu)化教育資源配置、擴大城鎮(zhèn)學位供給、加強學校精細化管理、
引進優(yōu)質教育資源、解決歷史遺留問題,各相關部門充分發(fā)揮職能作用
全力以赴支持教育事業(yè)。全州上下、各族各界心往一處想、勁往一處使
都在為臨夏的教育事業(yè)獻計出力,營造了尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得,是廣大教師和教育工作者心血汗水澆灌的結果,
是各級黨委、政府和相關職能部門苦干實干的結果,是社會各界齊心協(xié)