學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)干部增智提能的有效途徑和干事創(chuàng)業(yè)的重要
支撐。
（二）突出制度落實(shí)，在“三個(gè)堅(jiān)決”中增強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)
范性。堅(jiān)持把從嚴(yán)從實(shí)的要求貫穿到中心組學(xué)習(xí)的全過程，
著力提升中心組學(xué)習(xí)規(guī)范化水平。一是堅(jiān)決落實(shí)黨委中心
組學(xué)習(xí)的根本要求，精心設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)
近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主題主線，堅(jiān)持
“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，
合理設(shè)置年度學(xué)習(xí)“課程表”，印發(fā)學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，明確
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、參考書目等，確保先學(xué)一步、學(xué)深一層，不斷
筑牢堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思
想根基。二是堅(jiān)決落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)
習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，規(guī)范管理機(jī)制。把理論學(xué)習(xí)中心組
學(xué)習(xí)情況納入重要議事日程、納入黨建工作責(zé)任制、納入
意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、納入巡視巡察內(nèi)容，每年對(duì)全區(qū)各
級(jí)黨委（黨組）進(jìn)行全覆蓋檢查，年底予以通報(bào)。堅(jiān)持巡
聽旁聽制度，每年制定工作方案，組建專項(xiàng)工作組，采用
列席旁聽、現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)、查閱資料等方式，全程跟進(jìn)了解基
層中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè)、組織實(shí)施、實(shí)際效果等情況，
現(xiàn)場反饋存在問題，提出整改要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)由“軟任
務(wù)”變成“硬約束”。三是堅(jiān)決壓實(shí)“第一責(zé)任人”責(zé)任
做好示范引領(lǐng)。充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)作用，建
立區(qū)委書記親自抓、宣傳部部長協(xié)助抓、職能部門具體抓
的工作機(jī)制，區(qū)委書記審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討主題，組
織交流發(fā)言，進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)；常委班子成員帶頭制訂自學(xué)
計(jì)劃、積極參加集體學(xué)習(xí)、扎實(shí)撰寫調(diào)研文章，為全區(qū)各
級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組做好表率，形成了以區(qū)委
理論學(xué)習(xí)中心組示范帶動(dòng)各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心
組學(xué)習(xí)的理論武裝格局。
（三）突出多維立體，在“三個(gè)結(jié)合”中增強(qiáng)學(xué)習(xí)感
染力。注重載體創(chuàng)新，著力在探索求變上下功夫，激發(fā)學(xué)
習(xí)熱情、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。一是交流研討和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合
